pelajaran 3

A. Jelaskan Apa dan apa gunanya setiap nomor pada gambar berikut:

1 = untuk memasukkan alamat email yang dituju/digunakan untuk membuat blog.
2 = password sebagai konfirmasi untuk dapat masuk ke blog.
3 = untuk masuk ke blog.
4 = agar jika ingin masuk ke blog tersebur, tidak perlu login kembali untuk memasukkan email dan password.

B. Jelaskan Apa dan apa gunanya setiap nomor pada gambar berikut:

1 = alamat email yang digunakan pada blog tersebut.
2 = untuk melihat/mengedit posting blog yang telah dibuat.
3 = untuk mengatur akun yank kita gunakan.
4 = untuk bertanya/memberi bantuan dalam membuat blog.
5 = untuk keluar dadi blog.

C. Jelaskan Apa dan apa gunanya setiap nomor pada gambar berikut:

1 = untuk menambahkan/membuat posting baru.
2 = untuk mengedit posting yang telah kita buat.
3 = untuk menulis komentar kita terhadap posting yang telah kita buat.
4 = untuk mengatur blog yang telah kita buat.
5 = untuk mengatur desain halaman blog yang akan ditampilkan.
6 = untuk membuat ID baru dan bergabung dalam asosiasi jika kita memiliki member amazon.com dan mendapatkan fitur bebas afiliasi sampai 15% dalam arahan iklan produk amazon.
7 = untuk mengetahui waktu kapan kita membuat dan membuka blog serta dapat mengetahui negara asal pemilik blog.
8 = untuk melihat blog yang telah kita buat.
9 = untuk menyembunyikan nama tampilan blog.
10 = untuk membuat blog baru.
11 = untuk memberi bantuan jika kita kesulitan dalam membuat blog.
13 = untuk mengelola blog.
14 = untuk menyetel pengeposan via email.
15 = nama tampilan blog.

D. Jelaskan Apa dan apa gunanya setiap nomor pada gambar berikut:

1 = untuk menampilkan iklan dalam posting yang akan dibuat.
2 = untuk membuka draft/konsep blog.
3 = untuk berlangganan ke situs Web favorit Anda sehingga konten baru datang kepada Anda ketika itu diposting.
4 = Picasa Web Albums, tempat foto-foto dari internet yang bisa diupload (ditambahkan) ke dalam blog.
5 = Webmaster Tools, tempat pengaturan web pada Blog.
6 = Template Contributors, tempat untuk menyumbangkan gambar dan desain, atau untuk menjadi kontributor.

E. Jelaskan Apa dan apa gunanya setiap nomor pada gambar berikut:

1 = Posting, tempat untuk menulis,menerbitkan,atau mengubah entri atau halaman pada blog.
2 = Comments, tempat untuk melihat dan mengedit komentar yang masuk.
3 = Settings, tempat untuk mengatur Blog (Judul Blog,Format blog, dsb)
4 = design, tempat untuk mengubah tampilan blog (background blog)
5 = monetize, tempat untuk mengganti atau menambahkan elemen laman blog.
6 = Stats (Statistik), tempat untuk melihat perkembangan blog yang kita kelola.

F. Jelaskan Apa dan apa gunanya setiap nomor pada gambar berikut:

1 = New Post, tempat untuk menulis entri yang akan disimpan dan diterbitkan.
2 = edit post, untuk mengubah entri yang sudah atau akan diterbitkan.
3 = edit pages, untuk mengubah halaman yang sudah diterbitkan.
4 = Titles, untuk menuliskan judul pada entri.
5 = text box, tempat untuk menuliskan isi pada entri blog.

G. Jelaskan Apa dan apa gunanya setiap nomor pada gambar berikut:

1 = Blog Title, tempat untuk memberikan judul pada blog yang akan dibuat.
2 = Blog Address, tempat untuk memberikan URL blog, sehingga mudah untuk dikunjungi.
3 = Check Availablelity, untuk melihat ketersediaan URL untuk blog yang akan kita buat.
4 = Code, password untuk membuat blog agar tidak Spam.
5 = Password box, tempat untuk memasukkan password gambar yang ada di atas.
6 = Continue, tempat untuk melanjutkan ke langkah berikutnya dalam membuat Blog.

SMA PANGUDI LUHUR YOGYAKARTA

SMA PANGUDI LUHUR YOGYAKARTA

SMA Pangudi Luhur Yogyakarta semula Sekolah Pendidikan Guru (SPG) yang didirikan sejak tahun 1942 pada bulan April. Sekolah tersebut semula dikelola oleh Pater-Pater Yesuit dan pada tanggal 1 Agustus 1952 deserahkan kepada Bruder - Bruder FIC. Tempat belajar para siswa semula menggunakan gedung SD dan kemudian menempati gedung tinggalan dari SMP Pangudi Luhur , sebab SMP Pangudi Luhur memiliki gedung baru di Kompleks Baciro.

Berdasrkan kronologisnya, secara berangsur - angsur mengalami suatu perubahan yakni :

1. Tahun 1942 : Sekolah berdiri dengan sebutan SGAK

2. Tahun 1952 : SGAK menempati gedung yakni di Jl. P. Senopati No. 16 Yogyakarta

3. Tahun 1965 : Secara resmi dikelola oleh Yayasan Pangudi Luhur.

4. Tahun 1973 : Secara resmi mulai menerima siswa putri untuk kelas I

5. Tahun 1983 : Secara resmi mulai menempati gedung Jl. P. Senopati No. 18 Yogyakarta

6. Tahun 1987 : SPG memperoleh status DISAMAKAN.

7. Tahun 1989 : SPG Pangudi Luhur beralih fungsi menjadi SMA Pangudi luhur ( berdasarkan SK Menteri P dan K No. 020/I.13/H/Kpts/1989 tanggal 26 Januari 1989.

8. Tahun 1992 : SMA Pangudi Luhur memperoleh status DISAMAKAN.

9. Tahun 1997 : Secara resmi nama SMA Pangudi Luhur diganti menjadi SMU Pangudi Luhur

10. Tahun 1999 : SMA Pangudi Luhur memperoleh status DISAMAKAN.

11. Tahun 2005 : SMA Pangudi Luhur memperoleh status Terakreditasi. A

12. Tahun 2006 : Secara resmi nama SMU Pangudi Luhur diganti menjadi SMA Pangudi Luhur

13. Tahun 2008 : SMA Pangudi Luhur memperoleh status Terakreditasi A.

Kepala Sekolah yang pernah mengelola sekolah ini yakni :

1. Tahun 1949 - 1952 : Pater H Loeff, SJ merupakan pendiri sekolah.

2. Tahun 1952 - 1957 Br. Joachim, FIC

3. Tahun 1957 - 1970 Br. Rudolfus, FIC

4. Tahun 1971 - 1977 Br. Yustinius Sukirno, FIC

5. Tahun 1978 - 1984 Drs. Sudjijo Dirdjosusanto

6. Tahun 1984 - 1985 Aloysius Djatmiko, BA.

7. Tahun 1985 - 1987 Br. Drs. Albertus Maria Sutarno, FIC

8. Tahun 1987 - 1989 Br. Drs. Yohanes Budi Suyanto, FIC

9. Tahun 1989 - 1992 Br. Drs. Alfonsus Marsuki , FIC

10. Tahun 1992 - 1995 Br. Drs. Stephanus Parna, FIC

11. Tahun 1995 - 1999 Drs. HR. Sumarsono

12. Tahun 1999 - 2003 Drs. Sumarinta, Stanislaus

13. Tahun 2003 – Sekarang Drs. Br. Herman Yoseph, FIC.

Akreditasi Sekolah.

Berdasarkan Keputusan Direktur Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah tanggal 31 Desember 1991 No. 476/C/Kep/I/1991, SMA Pangudi Luhur Yogyakarta secara resmi memperoleh jenjang akreditasi DISAMAKAN.

Berdasarkan Keputusan Direktur Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah tanggal 17 September 1999 No. 273/C.C7/Kep/MN/1999, SMU Pangudi Luhur Yogyakarta secara resmi memperoleh jenjang akreditasi DISAMAKAN dengan nilai 97.

Berdasarkan Keputusan Sidang Badan Akreditasi Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta tanggal 9 Maret 2005, Ketua Badan Akreditasi Sekolah Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta menetapkan bahwa SMA Pangudi Luhur Yogyakarta memperoleh akreditasi dengan peringkat A ( Amat Baik ) dengan nilai 92,65

Berdasarkan Keputusan Badan Akreditasi Provinsi Sekolah/Madrasah, Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta tanggal 22 November 2005, Ketua Badan Akreditasi Sekolah Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta menetapkan bahwa SMA Pangudi Luhur Yogyakarta memperoleh akreditasi dengan peringkat A ( Amat Baik ) dengan nilai 92,65

VISI

SMA Pangudi Luhur Jogja merupakan tempat mewujudkan komunitas iman dengan cara menempatkan Yesus Kristus Sang Guru sejati sebagai pusat hidup dalam upaya membangun persaudaraan sejati serta menanggung karya bersama dalam pendampingan kaum muda menuju PRIBADI dewasa, beriman, berpengetahuan, terampil, bermartabat, berbudi pekerti luhur, dan terbuka menghadapi tantangan zaman.

MISI

Membantu, mendampingi siswa menemukan potensi yang dimiliki untuk dikembangkan secara optimal serta melatih siswa mandiri, bertanggung jawab, bermartabat, dan berbudi pekerti luhur, menghargai, menghormati, sesamanya dan menerima diri sebagai pribadi yang unik sehingga menjadi pribadi dewasa.

Jumlah Rombongan Kelas dan jumlah siswa
No	Tahum	Kelas 1 / X	Kelas 2 / XI	Kelas 3 / XII	Jumlah kelas	Jumlah Siswa	Kelulusan
1	1989-1990	2			2
2	1990-1991	2	2		4
3	1991-1992	2	2	2	6		100%
4	1992-1993	2	2	2	6		100%
5	1993-1994	3	2	2	7		100%
6	1994-1995	3	3	2	8		100%
7	1995-1996	4	3	3	10		100%
8	1996-1997	4	4	3	11	348	100%
9	1997-1998	4	4	4	12	393	100%
10	1998-1999	4	4	4	12	440	100%
11	1999-2000	5	4	4	13	513	100%
12	2000-2001	5	5	4	14	547	100%
13	2001-2002	5	5	5	15	563	100%
14	2002-2003	5	5	5	15	523	100%
15	2003-2004	5	5	5	15	546	99,40 % (168/169)
16	2004-2005	5	5	5	15	575	100%
17	2005-2006	5	5	5	15	575	93,99 % (172/183)
18	2006-2007	5	5	5	15	562
19	2007-2008	5	5	5	15	572	98,31 ( 175/178)
20	2008-2009	5	5	5	15	569	98,91 % ( 182/184)
21	2009-2010	5	5	5	15	572